Psicología y didáctica del aprendizaje constructivo 3 /

Hoy por hoy es el aprendizaje constructivo el que ofrece mayores posibilidades por cuanto revalora la persona, considera al individuo como el productor y consumidor de los aprendizajes en un clima de libertad, participación y creatividad, reservando para el docente el rol de guía, conductor, facilit...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Perez Alvarez, Sergio
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Braga, 1992.
Colección:Lineamientos
Materias:
EDUCACIóN
APRENDIZAJE
TALLER
PROCESO DE APRENDIZAJE
MéTODO DE ENSEñANZA
ENSEñANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
ENSEñANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS DE LA EDUCACION
APRENDIZAJE CONSTRUCTIVO
CONSTRUCTIVISMO
AULA-TALLER
JUEGO Y EDUCACIóN
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UCSF) de Universidad Católica de Santa Fe
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