Procesos de subjetivación en el marco de la inclusión escolar : Intersecciones entre la clínica y la educación.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vera Wassner, Mariana
Formato:	Capítulo de libro
Materias:	APRENDIZAJE EDUCACION ESCUELA CLINICA PSICOPEDAGOGICA INCLUSION ESCOLAR
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Bibliotecas (UCSF) de Universidad Católica de Santa Fe


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