Pensamiento crítico y reflexión epistemológica : Pilares para la alfabetización académica en la formación docente en ciencias sociales.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lossio, Oscar José
Autor Corporativo:	UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA FE
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	EDUCACION ALFABETIZACION ACADEMICA EPISTEMOLOGIA FORMACION DOCENTE PENSAMIENTO CRITICO
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Bibliotecas (UCSF) de Universidad Católica de Santa Fe


LEADER	00957naa a22003017a 4500
001	ANA00004850
003	AR-SfUCB
005	20210530095044.0
006	a\|\|\|\|\| 00\| 0\|
007	ta
008	120313n xx \|\|\|\|\| 00\| 0\|spa d
022			\|a 1850-3217
040			\|a AR-SfUCB \|c AR-SfUCB \|b spa
080	0		\|a EDUCACION
100	1		\|a Lossio, Oscar José \|9 2518
245	1	0	\|a Pensamiento crítico y reflexión epistemológica : \|b Pilares para la alfabetización académica en la formación docente en ciencias sociales.
300			\|a p. 73-86
504			\|a Publicación de la Facultad de Humanidades de la UCSF
650		4	\|a EDUCACION
653		4	\|a ALFABETIZACION ACADEMICA
653		4	\|a EPISTEMOLOGIA
653		4	\|a FORMACION DOCENTE
653		4	\|a PENSAMIENTO CRITICO
710	1		\|a UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA FE
773	0		\|t Krínein \|s Revista de Educación \|g Nº7 (2010) \|w REV00000389
942			\|c ANALI \|2 udc
959			\|a Carmen
999			\|c 33860 \|d 33860

Ejemplares similares