Apuntes sobre la pedagogía crítica : su emergencia, desarrollo y rol en la posmodernidad [recurso electrónico] /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	López Noreña, Germán
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	[S.l.] : Eumed, 2011
Materias:	PEDAGOGIA CRITICA POSMODERNIDAD PSICOPEDAGOGIA
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Universidad Blas Pascal de Universidad Blas Pascal


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500			\|a Libro electrónico, consulta a través de http://www.eumed.net/libros/2011c/989/
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505	0		\|a Resumen. Introducción. Capítulo I. Aproximaciones a la definición de la pedagogía crítica. Capítulo II. Principios de la pedagogía crítica. Capítulo III. Fines y métodos de la pedagogía crítica. Capítulo IV. Antecedentes de la pedagogía crítica: los precursores de la escuela nueva. Capítulo V. Ovide Decroly y su propuesta pedagógica: los "centros de interés". Capítulo VI. El pensamiento pedagógico de John Dewey y la escuela nueva conclusiones. Bibliografia.
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