La lectura y la escritura en el ingreso a la universidad : experiencias con alumnos y docentes en la UNLAM /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Bidiña, Ana (coord.), Zerillo, Amelia (coord.), Luppi, Liliana, Smael, Nora, Gómez, Silvia, Rocaro, Sandra
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires ; Editorial Unlam, 2013
Edición:1º ed.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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245 0 3 |a La lectura y la escritura en el ingreso a la universidad :   |b experiencias con alumnos y docentes en la UNLAM /   |c coordinadoras Ana Bidiña y Amelia Zerillo ; Liliana Luppi ... [et al.] 
250 |a 1º ed. 
260 |a Buenos Aires ;   |b Editorial Unlam,   |c 2013 
300 |a 207p. :   |c 21cm. 
500 |a La Biblioteca posee: 1ej. 
504 |a Posee índice 
505 0 |a Prologo / La equidad y la calidad en el acceso a la universidad / Introducción / Parte 1: Los Alumnos. Capítulo 1: los alumnos. Capítulo 2: las representaciones sobre lectura y escritura de los alumnos. Capítulo 3: la intervención. Capítulo 4: resultados y análisis de la experiencia / Parte 2: Los profesores. Capítulo 1: Marco teórico. Capítulo 2: la representaciones de los docentes. Capitulo 3: las narraciones de clase / Epilogo. Anexo 
650 4 |a LECTURA 
650 4 |a ESCRITURA 
650 4 |a EDUCACION SUPERIOR  |a APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD 
653 |a EDUCACION 
700 1 |a Bidiña, Ana   |e coord. 
700 1 |a Zerillo, Amelia   |e coord. 
700 1 |a Luppi, Liliana 
700 1 |a Smael, Nora 
700 1 |a Gómez, Silvia 
700 1 |a Rocaro, Sandra 
930 |a EDUCACION 
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