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LEADER |
01396nam a2200337a 44500 |
001 |
UBP11326 |
003 |
AR-CdUBP |
005 |
20220310155851.0 |
008 |
070430s2004 ag f 001 spa d |
040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
|
041 |
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|
|a spa
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100 |
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|a Castañeda Bernal, Elsa
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245 |
1 |
0 |
|a Equidad, desplazamiento y educabilidad /
|c Elsa Castañeda Bernal, Ana María Convers, Miledy Galeano Paz.
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260 |
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|a Buenos Aires :
|b IIPE - UNESCO,
|c 2004
|
300 |
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|a 172 p. ;
|c 21 cm.
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504 |
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|a Bibliografía: p. 171-172.
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505 |
0 |
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|a Capítulo I. Características generales del escenario del estudio. Capítulo II. La educabilidad y sus implicaciones. Capítulo III. Relación compleja entre equidad, educación y desplazamiento. Capítulo IV. Representaciones y subjetividades en los escenarios del desplazamiento forzado. Capítulo V: Las dinámicas de la desarticulación familia escuela. Capítulo VI. Deterioro del vínculo social y sus consecuencias.
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650 |
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4 |
|a EDUCACION
|a ESCUELAS
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650 |
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4 |
|a EQUIDAD SOCIAL
|
650 |
|
4 |
|a PRACTICAS EDUCATIVAS
|
651 |
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|a COLOMBIA
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653 |
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|
|a EDUCACION
|
700 |
1 |
|
|a Convers, Ana María
|
700 |
1 |
|
|a Galeano Paz, Miledy
|
710 |
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|a Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE)
|
930 |
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|
|a EDUCACION
|
931 |
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|a 11326
|b UBP
|
942 |
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|
|2 cdu
|c BK
|
945 |
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|
|a JPG
|
984 |
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|a 37.014
|b C274
|
999 |
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|c 26496
|d 26496
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