Conversaciones con estudiantes /
"No conozco servicio más grande que un arquitecto pueda hacer, en tanto que profesional, que darse cuenta de que cada edificio debe servir a una institución del hombre, tanto si la instituci{on es de gobierno, de hogar, de aprendizaje, o de salud, o de ocio. Una de las grnades ausencias en la a...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Barcelona :
Gustavo Gili,
2002
|
| Edición: | 1ª. ed., 2ª. reimpr. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01780nam a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UBP10292 | ||
| 003 | AR-CdUBP | ||
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| 020 | |a 84-252-1887-X | ||
| 040 | |a AR-CdUBP |b spa | ||
| 041 | |a spa | ||
| 100 | |a Kahn, Louis I., |d 1901-1974 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Conversaciones con estudiantes / |c Louis I. Kahn. |
| 250 | |a 1ª. ed., 2ª. reimpr. | ||
| 260 | |a Barcelona : |b Gustavo Gili, |c 2002 | ||
| 300 | |a 96 p. : |b il. ; |c 20 cm. | ||
| 504 | |a Bibliografía: p. 96. | ||
| 505 | 0 | |a Introducción / Peter Papademetriou. Luz blanca, sombra negra. El diseño conduce la forma a la presencia. Manos arriba / Lars Lerup.;las dos carrera de Luis I. Kahn / Michael Bell. | |
| 520 | |a "No conozco servicio más grande que un arquitecto pueda hacer, en tanto que profesional, que darse cuenta de que cada edificio debe servir a una institución del hombre, tanto si la instituci{on es de gobierno, de hogar, de aprendizaje, o de salud, o de ocio. Una de las grnades ausencias en la arquitectura actual es que las instituciones no se definen, que se dan por hechas, tal y como aparecen en los progrmas, y se convierten así en edificios". Luis I. Kahn mantuvo unas charlas con los estudiantes de la Rice School of Architecture en la primavera de 1968. Un año más tarde, estas conversaciones se reunieron en un libro. El texto "Luz blanca, sombra negra" introduce su pensamiento y la conversaci{on con los estudiantes, "El diseño conduce a una forma de presencia", lo confronta. | ||
| 650 | 4 | |a ARQUITECTURA | |
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| 650 | 4 | |a DISEÑO | |
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