|
|
|
|
| LEADER |
01639nam a2200349a 44500 |
| 001 |
UBP09810 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310155234.0 |
| 008 |
050621s2001 sp f 000 spa d |
| 020 |
|
|
|a 84-7112-445-9
|
| 040 |
|
|
|a AR-CdUBP
|b spa
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 100 |
|
|
|a Gimeno Sacristán, José
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La educación obligatoria :
|b su sentido educativo y social /
|c por José Gimeno Sacristán.
|
| 250 |
|
|
|a 2ª. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Ediciones Morata,
|c 2001
|
| 300 |
|
|
|a 126 p. ;
|c 21 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Colección pedagogía.
|p Razones y propuestas educativas ;
|v 1
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 123-126.
|
| 505 |
0 |
|
|a Capítulo primero. Introducción. La escolarización forma parte de nuestras vidas. Capítulo II. La trayectoria de un derecho lleno de promesas. Capítulo III. La escolarización se convierte en una característica antropológica de las sociedades complejas. Capítulo IV. La educación obligatoria y el optimismo acerca del progreso. Capítulo V. La educación obligatoria: una escolaridad igual para sujetos diferentes en una escuela común. Capítulo VI. La educación obligatoria: un proyecto y una realidad social que es preciso llenar de contenidos y de prácticas pedagógicas adecuadas.
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION OBLIGATORIA
|
| 650 |
|
4 |
|a ESCOLARIZACION
|
| 653 |
|
|
|a EDUCACION
|
| 653 |
|
|
|a PSICOPEDAGOGIA
|
| 830 |
|
|
|a Colección pedagogía (Ediciones Morata).
|p Razones y propuestas educativas ;
|v 1
|
| 930 |
|
|
|a PSICOPEDAGOGIA
|
| 930 |
|
|
|a EDUCACION
|
| 931 |
|
|
|a 09810
|b UBP
|
| 942 |
|
|
|2 cdu
|c BK
|
| 945 |
|
|
|a JPG
|
| 984 |
|
|
|a 37.014.14
|b G429e
|
| 999 |
|
|
|c 25158
|d 25158
|