Evaluación en el aula : construcción e interpertación de pruebas /

Esta obra accesible y de fácil comprensión, tiene la finalidad de asistir a los educadores en la preparación de programas de evaluación apropiados, y a la interpretación de los resultados evaluativos hechos por otros. Ofrece información básica sobre aspectos técnicos de medición, incluyendo estadíst...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cunningham, George K.
Otros Autores: Calderón, María Alejandra (tr.), González, Valentín E. (tr.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Londres ; Washington : The Falmer Press, 2000
Materias:
EVALUACION UNIVERSITARIA
MEDICION
PRUEBAS
CURSOS
EDUCACION
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Universidad Blas Pascal de Universidad Blas Pascal
LEADER 01981nam a2200385a 44500
001 UBP07862
003 AR-CdUBP
005 20220310154347.0
008 151212s2000#######|||||||||||||||||spa|d
040 |a AR-CdUBP  |b spa 
041 |a spa 
100 |a Cunningham, George K. 
245 1 0 |a Evaluación en el aula :   |b construcción e interpertación de pruebas /   |c George K. Cunningham ; traducido por María Alejandra Calderón y Valentín E. González 
260 |a Londres ; Washington :   |b The Falmer Press,   |c 2000 
300 |a 210 p. ;   |c 30 cm. +   |e 1 manual de diapositivas 
500 |a La Biblioteca posee: 2 ej. y 1 ej. del manual de diapositivas. 
500 |a Curso taller de posgrado 
500 |a Título de tapa: "Alternativas de evaluación en cursos universitarios" 
504 |a Incluye bibliografía. 
505 0 |a 1. Introducción. 2. Interpretando los resultados de una prueba. 3. Planificación de las evaluaciones de clase. 4. Items en pruebas objetivas. 5. Items en pruebas de respuesta construida. 6. Evaluación alternativa. 7. Desarrollo de procedimientos válidos de calificación. Apéndices. 
520 |a Esta obra accesible y de fácil comprensión, tiene la finalidad de asistir a los educadores en la preparación de programas de evaluación apropiados, y a la interpretación de los resultados evaluativos hechos por otros. Ofrece información básica sobre aspectos técnicos de medición, incluyendo estadística descriptiva, modelos estándares, prácticas de calificación, y la construcción de pruebas. 
650 4 |a EVALUACION UNIVERSITARIA 
650 4 |a MEDICION 
650 4 |a PRUEBAS 
650 4 |a CURSOS 
653 |a EDUCACION 
700 1 |a Calderón, María Alejandra  |e tr. 
700 1 |a González, Valentín E.  |e tr. 
740 |a Alternativas de evaluación en cursos universitarios. 
930 |a EDUCACION 
931 |a 07862  |b UBP 
942 |2 cdu  |c BK 
945 |a EBA  |a LPO 
984 |a 378  |b C917 
999 |c 23360  |d 23360 

Ejemplares similares