Las cosas del decir : manual de análisis del discurso /
La obra contribuye al conocimiento y a la percepción del uso lingÜístico tal como se da en los distintos ámbitos y contextos de la vida social. Aborda el estudio y análisis de la práctica discursiva orales y escritas, los usos lingÜísticos, configuración verbal de los textos, presentando muestras or...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Barcelona :
Ariel,
1999
|
| Edición: | 1ª. ed. |
| Colección: | Ariel linguística
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01966nam a2200373a 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UBP04122 | ||
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| 100 | |a Calsamiglia Blancafort, Helena | ||
| 245 | 1 | 4 | |a Las cosas del decir : |b manual de análisis del discurso / |c Helena Calsamiglia Blancafort, Amparo Tusón Valls |
| 250 | |a 1ª. ed. | ||
| 260 | |a Barcelona : |b Ariel, |c 1999 | ||
| 300 | |a 386 p. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Ariel linguística | |
| 504 | |a Bibliografía: p. 371-386 | ||
| 505 | 0 | |a Primera Parte. Capítulo 1. El análisis del discurso. Capítulo 2. El discurso oral. Capítulo 3. El discurso escrito. Segunda Parte. Capítulo 4. El contexto discursivo. Capítulo 5. Las personas del discurso. Capítulo 6. Las relaciones interpersonales, la cortesía y la modalización. Capítulo 7. Los fines y los procesos de interpretación. Tercera Parte. Capítulo 8. La textura discursiva. Capítulo 9. Los géneros discursivos y las secuencias textuales. Capítulo 10. Los modos de organización del discurso. Capítulo 11. Decir el discurso: los registros y los procedimientos retóricos. | |
| 520 | |a La obra contribuye al conocimiento y a la percepción del uso lingÜístico tal como se da en los distintos ámbitos y contextos de la vida social. Aborda el estudio y análisis de la práctica discursiva orales y escritas, los usos lingÜísticos, configuración verbal de los textos, presentando muestras orales y escritas para la ilustración de los temas tratados. | ||
| 650 | 4 | |a ANALISIS DEL DISCURSO | |
| 650 | 4 | |a DISCURSO ORAL | |
| 650 | 4 | |a DISCURSO ESCRITO | |
| 653 | |a LINGUISTICA | ||
| 653 | |a COMUNICACION | ||
| 700 | 1 | |a Tusón Valls, Amparo | |
| 930 | |a COMUNICACION | ||
| 930 | |a LINGUISTICA | ||
| 931 | |a 04122 |b UBP | ||
| 942 | |2 cdu |c BK | ||
| 945 | |a EBA | ||
| 984 | |a 81'42 |b C138 | ||
| 999 | |c 19687 |d 19687 | ||