Escribir cartas de lectores para aprender en biología participación ciudadana y debate sobre determinismo biológico /
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) http://www.revistaboletinbiologica.com.ar/pdfs/N23/Borches(relatando23).pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01475naa a22003014a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BeUNQ | ||
| 005 | 20220912142429.0 | ||
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| 008 | 220912s2012 ag 000 0 spa d | ||
| 999 | |c 36228 |d 120028 | ||
| 040 | |a AR-BeUNQ |b spa |c AR-BeUNQ |e aacr | ||
| 100 | 1 | |a Borches, Elizabet |9 3501 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Escribir cartas de lectores para aprender en biología |h [recurso electrónico] : |b participación ciudadana y debate sobre determinismo biológico / |c por Elizabet Borches y Carolina Roni. |
| 256 | |a Datos electrónicos (1 archivo doc) | ||
| 300 | |a recurso electrónico | ||
| 500 | |a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad. | ||
| 538 | |a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla. | ||
| 594 | |a PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES |a PROFESORADO EN EDUCACION |a LICENCIATURA EN EDUCACION | ||
| 595 | |a DIDACTICA |d 2022 | ||
| 650 | 7 | |a Educación científica |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Enseñanza media |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Biología |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Carta de lectores |2 tell | |
| 700 | 1 | |9 3502 |a Roni, Carolina | |
| 773 | |t Boletín biológica |d Mar del Tuyú : Boletín Biológica, 2012 |g Vol. 6, no. 23 (2012), p. 17-27 | ||
| 856 | |z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) |u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add | ||
| 856 | |u http://www.revistaboletinbiologica.com.ar/pdfs/N23/Borches(relatando23).pdf | ||
| 942 | |c TA | ||