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LEADER |
03334nam a2200493 a 4500 |
003 |
AR-BeUNQ |
005 |
20220503144849.0 |
007 |
ta |
008 |
180409s2003 ag 000 0 spa d |
999 |
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|c 29907
|d 113707
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020 |
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|a 987100429X
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020 |
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|a 9789871004294
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040 |
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|a AR-BaBN
|b spa
|c AR-BaBN
|e aacr
|d AR-BeUNQ
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082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 306.43
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245 |
0 |
0 |
|a Estudios sobre comunicación, educación y cultura :
|b una mirada a las transformaciones recientes de la Argentina /
|c dirección [y] compilación, Sandra Carli ; autores, Mariana Bernal... [et al.].
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260 |
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|a Buenos Aires :
|b Stella,
|c 2003.
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300 |
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|a 291 p. :
|b tablas ;
|c 20 cm.
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490 |
1 |
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|a Itinerarios
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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505 |
0 |
0 |
|t Introducción /
|r Sandra Carli --
|t La educación pública en la Argentina: sentidos fundantes y transformaciones recientes /
|r Sandra Carli --
|t Ciudadanía, currículum y textos escolares: una mirada retrospectiva acerca de la formación ciudadana desde 1981 hasta 1997 /
|r Graciela Schmidt, Javier Milman --
|t Las transformaciones tecnológicas, de la TV a Internet: la continuidad en el discurso educativo /
|r Débora Nakache, Daniel Mundó --
|t La educación fuera de foco: una mirada sobre la educación pública desde el cine de ficción argentino entre 1960 y 1990 /
|r Mariana Bernal --
|t Las palabras son hojarasca que el tiempo barrerá: el aporte de la prensa a la construcción del discurso de la educación en la Argentina durante la transición democrática (1983-1988) /
|r Yanina D'Elía --
|t Medios y educación: el caso Clarín /
|r Andrea Hernández --
|t Televisión y construcción del niño televidente entre 1960 y 1990: del Capitán Piluso a “Chiquititas” /
|r María Valeria Dotro --
|t Mercado para la infancia o una infancia para el mercado: transformaciones mundiales e impacto local /
|r Viviana Minzi.
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520 |
3 |
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|a Este libro reúne un conjunto de estudios que intentan explorar los vínculos entre educación, comunicación y cultura a partir del análisis de las transformaciones de la educación argentina tal como ello se expresa en distintos soportes y medios. Los autores realizan un recorrido de las visiones sobre la educación en la segunda mitad del siglo XX, desde distintos objetos de análisis y perspectivas teóricas y metodológicas. (…) Este libro invita a realizar múltiples lecturas de los cambios que han impactado sobre la educación contemporánea. (Descripción del editor).
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650 |
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7 |
|a Educación
|2 spines
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650 |
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7 |
|a Comunicación
|2 toit
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650 |
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7 |
|a Cultura
|2 spines
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650 |
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7 |
|a Sociología
|2 spines
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650 |
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7 |
|a Medios de comunicación de masas
|2 spines
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650 |
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7 |
|a Enseñanza pública
|2 spines
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650 |
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7 |
|a Manuales
|2 spines
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650 |
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7 |
|a Ciudadanos
|2 spines
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650 |
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7 |
|a Películas (cinematografía)
|2 spines
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650 |
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7 |
|a Televisión
|2 spines
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700 |
1 |
|
|a Bernal, Mariana
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700 |
1 |
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|a Carli, Sandra
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700 |
1 |
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|a D'Elía, Yanina
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700 |
1 |
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|a Dotro, María Valeria
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700 |
1 |
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|a Hernández, Andrea
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700 |
1 |
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|a Milman, Javier
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700 |
1 |
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|a Minzi, Viviana
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700 |
1 |
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|a Mundó, Daniel
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700 |
1 |
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|a Nakache, Débora
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700 |
1 |
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|a Schmidt, Graciela
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830 |
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0 |
|a Itinerarios (Stella)
|9 335
|l Español
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929 |
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|a DONACION
|b Damián Vidal
|e 20160524
|f PAT0062863
|g 3069 Exp. 827-0387/98
|j 56925
|d 150,00E
|
942 |
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|c LIB
|n 0
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