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| LEADER |
01753nam a2200385 a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20190510112636.0 |
| 008 |
180316s2017 xx deo f m 000 0 spa d |
| 999 |
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|c 29306
|d 113106
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| 040 |
|
|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|e aacr
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 379.82
|
| 100 |
1 |
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|a Morales, Susana
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| 245 |
1 |
3 |
|a La construcción de una política de inclusión educativa :
|b el caso del PROMEDU en el Centro Polivalente de Arte de la provincia de La Pampa (2009-2011) /
|c Susana Morales.
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| 260 |
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|c 2017.
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| 300 |
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|
|a 99 h. :
|b fot., tablas, planos, gráficos ;
|c 30 cm.
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| 500 |
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|
|a Trabajo de tesis presentado para la obtención del grado de Maestría en Ciencias Sociales y Humanidades, mención en Investigación y Evaluación Educativa.
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| 500 |
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|a Directora de tesis: Dra. María Fernanda Juarros.
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| 502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2017.
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| 504 |
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|
|a Bibliografía: h. 75-86.
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| 530 |
|
|
|a También disponible en versión pdf en el Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA UNQ.
|u http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1008
|
| 594 |
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|a MAESTRIA EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
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| 610 |
2 |
4 |
|a PROMEDU
|
| 650 |
|
7 |
|a Igualdad social
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Igualdad de oportunidades
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Enseñanza media
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Política educativa
|2 spines
|
| 651 |
|
7 |
|a Argentina
|2 spines
|
| 651 |
|
4 |
|a La Pampa
|
| 653 |
|
|
|a Inclusión educativa
|
| 655 |
|
4 |
|a Tesis de maestría
|
| 700 |
1 |
|
|4 ths
|a Juarros, Fernanda,
|e directora de tesis
|
| 710 |
2 |
|
|a Universidad Nacional de Quilmes,
|e dgg.
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1008
|
| 929 |
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|a DONACION
|b Secretaría de Posgrado
|d 40,00
|e 20171114
|g 3318 Exp. 827-0387/98
|f PAT0068223
|j 56747
|
| 942 |
|
|
|c TM
|n 0
|