Hacia una pedagogía del conocimiento

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Flórez Ochoa, Rafael
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Bogotá : McGraw-Hill, 1994
Materias:	PEDAGOGIA CIENCIA ENSEÑANZA APRENDIZAJE CONOCIMIENTO DOCTRINAS EPISTEMOLOGICAS FILOSOFIA DE LA CIENCIA FILOSOFIA DEL CONOCIMIENTO CULTURA PSICOLOGIA CAUSALIDAD DUALISMO PROGRESO CIENTIFICO DESARROLLO MENTAL HERMENEUTICA INVESTIGACION ENSEÑANZA PUBLICA
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Laura Manzo (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes


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