El aprendizaje pleno: Principios de la enseñanza para transformar la educación /

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Reflexiones e investigaciones sobre una manera perspicaz de cómo la enseñanza podría organizarse en todas las asignaturas y los niveles de acuerdo a siete principios claves.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Perkins, David
Otros Autores:	Kordylas, Rosana (Trad.)
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Paidós, 2016.
Colección:	Pensar y hacer la educación, Biblioteca fundamental de la educación.
Materias:	Educación Pedagogía
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca UMET de Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET)


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