El estudio de casos como método de enseñanza

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wasserman, Selma
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Amorrortu, 1994, 2006
Edición:1a. ed, y 1a. reimpr
Colección:Colección agenda educativa
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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505 0 0 |t Prefacio 
505 0 0 |g 1.  |t La enseñanza basada en el método de casos: una pedagogía de aplicación general 
505 0 0 |g 2.  |t ¿Yo, un maestro de casos? 
505 0 0 |g 3.  |t Los casos como instrumentos educativos 
505 0 0 |g 4.  |t Cómo escribir un caso 
505 0 0 |g 5.  |t Cómo preparar a los alumnos para el aprendizaje con casos 
505 0 0 |g 6.  |t Cómo prepararse para enseñar con casos 
505 0 0 |g 7.  |t Cómo enseñar con un caso 
505 0 0 |g 8.  |t Más allá de los casos: ampliación de la perspectiva mediante actividades de seguimiento 
505 0 0 |g 9.  |t Evaluación en la enseñanza con casos: la fijación de estándares 
505 0 0 |g 10.  |t Evaluación en la enseñanza con casos: materiales y estrategias 
505 0 0 |g Apéndice A.  |t «¡Bienvenidos a bordo!» 
505 0 0 |g Apéndice B.  |t «El caso dl Yahagi Maru» 
505 0 0 |g Apéndice C.  |t «La insoportable fealdad del Subaru» 
505 0 0 |g Apéndice D.  |t «El voto de los budines de moras y naranja» 
505 0 0 |g Apéndice E.  |t «¿Adónde se han ido los salmones?» 
505 0 0 |g Apéndice F.  |t «La vejez no es para los flojos» 
505 0 0 |t Referencias bibliográficas 
653 1 0 |a PRACTICA DOCENTE 
650 1 7 |2 spines  |a ESTUDIOS DE CASOS 
650 1 7 |2 spines  |a ENSEÑANZA PRIMARIA 
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931 |a CEFIEC  |b DIDACTICA GENERAL 
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