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| LEADER |
01260cam a22003497a 4500 |
| 001 |
BIBLO-29614 |
| 003 |
AR-BaUEN |
| 005 |
20201111150310.0 |
| 008 |
011011s1997 sp ||||f |||| 00| 0|spa|d |
| 040 |
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|a AR-BaUEN
|b spa
|c AR-BaUEN
|
| 020 |
|
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|a 9789501221268
|
| 044 |
|
|
|a sp
|
| 080 |
|
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|a 371.3
|b L782
|
| 100 |
1 |
|
|a Litwin, Edith
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Las configuraciones didácticas :
|b una nueva agenda para la enseñanza superior
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Barcelona :
|b Paidós,
|c 1997
|
| 300 |
|
|
|a 160 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Paidós educador ;
|v 126
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Prefacio
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Introducción
|
| 505 |
0 |
0 |
|g 1.
|t Las prácticas de la enseñanza en la universidad argentina
|
| 505 |
0 |
0 |
|g 2.
|t Las prácticas de la enseñanza en la agenda de la didáctica
|
| 505 |
0 |
0 |
|g 3.
|t La investigación didáctica
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| 505 |
0 |
0 |
|g 4.
|t Nuevas perspectivas de análisis en la agenda de la didáctica
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| 505 |
0 |
0 |
|g 5.
|t La agenda de la didáctica desde el análisis de las configuraciones en clase universitaria
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Conclusiones
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Bibliografía
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| 653 |
1 |
0 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
|
| 653 |
1 |
0 |
|a INVESTIGACION DIDACTICA
|
| 962 |
|
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|a info:eu-repo/semantics/book
|a info:ar-repo/semantics/libro
|b info:eu-repo/semantics/publishedVersion
|
| 999 |
|
|
|c 23011
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