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| LEADER |
02763nam a22003497a 4500 |
| 003 |
AR-BaUNH |
| 005 |
20221107195140.0 |
| 008 |
221107s2014 ag d |r|||| 001 edspa d |
| 020 |
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|a 9789875384071
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| 040 |
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|a AR-BaUNH
|b spa
|c AR-BaUNH
|d AR-BaUNH
|e aacr
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| 041 |
0 |
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|h spa
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| 082 |
1 |
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|a 370.15
|
| 100 |
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|9 5590
|a Mastache, Anahí
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| 100 |
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|9 5563
|a Monetti, Elda M.
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| 100 |
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|9 5591
|a Aiello, Berta
|
| 245 |
1 |
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|a Trayectorias de estudiantes universitarios :
|b Recursos para la enseñanza y la tutoría en la Educación Superior
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| 250 |
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|a 1a ed.
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| 260 |
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|a Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
|b Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico,
|c 2014.
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| 300 |
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|a 206 p. ;
|c 28 cm.
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| 490 |
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|
|a Universidad ;
|v 8
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| 505 |
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|a Introducción. -- De la investigación al libro. -- La investigación en síntesis. -- El libro y su organización. -- Agradecimientos. -- DECISIONES QUE MARCARON EL CAMINO. -- Acerca de propósitos y preocupaciones. -- Aproximación a la problemática de la deseción y permanencia. -- Supuestos de base: breves referencias epistemológicas. -- Ser o no ser alumno universitario en contextos sociales de transición. -- Desde la "cocina" de la investigación. -- LA CONSTRUCCIÓN DE DISTINTOS HORIZONTES: HABLAN LOS SUJETOS. -- El acceso a los informantes. -- Perfil de los alumnos participantes en la investigación. -- La permanencia y la deserción en la voz de los protagonistas. -- LA MIRADA DE LOS JÓVENES QUE SIGUEN ESTUDIANDO. -- Sobre las clases y el estudio: comportamientos y sentimientos habituales de los estudiantes. -- Los estudiantes universitarios por sí mismos: algunos rasgos de identidad. -- Entre comodines y barreras: aspectos facilitadores y obstaculizadores de la continuidad de los estudios. -- Relacionando pros y contras. -- La permanencia en la universidad, motivo de reflexión. -- CAMBIAR DE JUEGO: LA MIRADA DE LOS ESTUDIANTES QUE ABANDONARON LA UNIVERSIDAD. -- Estimaciones sobre el conjunto. -- La recuperación de la singularidad. -- Barajar y dar de nuevo. -- ¿SEGUIR O NO SEGUIR EN LA UNIVERSIDAD? LO QUE DICEN LOS DATOS. -- Las fluctuaciones matriculares del primer año de la carrera. -- Decisiones tempranas de los ingresantes. -- Características de los estudiantes que marcan tendencias. -- ABRIR EL JUEGO A NUEVOS JUGADORES. -- Anexo I. La población en análisis. -- Anexo II. La investigación en cifras. -- Bibliografía.
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| 546 |
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|a Español.
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| 650 |
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0 |
|9 2021
|a ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
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| 655 |
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|a ENSAYO
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| 700 |
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|9 5592
|a Vico, Leticia
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| 700 |
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|9 5593
|a Martin, Marcela
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| 700 |
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|9 5594
|a Vázquez, Aymara
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| 700 |
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|9 5595
|a Real, Lilia
|
| 700 |
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|9 5596
|a Bermúdez, Cecilia
|
| 900 |
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|
|a Bruno
|b Bruno
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| 942 |
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|2 ddc
|c LIBROS
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| 999 |
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|
|c 4415
|d 4417
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