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LEADER |
02711nam a2200373Ia 4500 |
001 |
99797930304151 |
005 |
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006 |
m o d |
007 |
cr#cn||||||||| |
008 |
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020 |
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|a 9782760521377
|q (electrónico)
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020 |
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|a 2760521370
|q (electrónico)
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020 |
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|a 2760509818
|q (impreso)
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020 |
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|a 9782760509818
|q (impreso)
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035 |
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|a (OCoLC)1150896489
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035 |
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|a (OCoLC)on1150896489
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040 |
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|a U@S
|b spa
|c U@S
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049 |
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|a U@SA
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050 |
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4 |
|a HD58.82
|b .P39 2002eb
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099 |
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|a Recurso electrónico en INTERNET
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100 |
1 |
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|a Payette, Adrien,
|d 1940-
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245 |
1 |
3 |
|a Le groupe de codéveloppement professionnel
|h [recurso electrónico] /
|c Adrien Payette, Claude Champagne.
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260 |
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|a Sainte-Foy, Québec :
|b Presses de l'Université du Québec,
|c 2002, c1997.
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300 |
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|a 1 recurso en línea (xvi, 211 p.) :
|b il.
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516 |
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|a Libro electrónico.
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500 |
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|a Título tomado de la pantalla de presentación (visto 16 de abril de 2020)
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538 |
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|a Modo de acceso: Disponible en línea a través de Internet.
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504 |
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|a Incluye referencias bibliograficas (p. 205-211)
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505 |
0 |
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|a Préface / Yves St. Arnaud -- Introduction -- Partie I. Le groupe de codéveloppement professionnel: 1. Ce qu'est le groupe de codéveloppement professionnel -- 2. Les principes de base -- 3. Le fonctionnement et les différentes formes du groupe de codéveloppement professionnel -- 4. Les six étapes de la séquence de consultation -- 5. Conditions de succès, avantages et limites -- Conclusion de la première partie -- Partie II. Le groupe de codéveloppement professionnel : une pratique: 6. Le rôle et les compétences propres au Client -- 7. Le rôle et les compétences propres aux consultants -- 8. Le rôle et les compétences propres à l'animateur -- 9. Le rôle et les compétences propres à l'organisateur -- Annexe 1. Sept expériences de groupe de codéveloppement professionnel -- Annexe 2. Être consultant : aider du mieux que l'on peut -- Annexe 3. Quelques "outils" conceptuels.
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520 |
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|a Une méthode éprouvée pour améliorer sa pratique professionnelle en tant que gestionnaire. Un guide destiné aux participants et animateurs de groupes de formation qui apporte un éclairage nouveau sur l'apprentissage et offre des solutions novatrices pour améliorer les comportements de gestion.
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650 |
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0 |
|a Organizational learning.
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650 |
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7 |
|a Aprendizaje organizacional.
|2 UDESA
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700 |
1 |
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|a Champagne, Claude,
|d 1955-
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856 |
4 |
0 |
|z Solo para usuarios autorizados, varios accesos simultáneos
|u https://ebookcentral.proquest.com/lib/sanandres/detail.action?docID=4795733
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