Sociología de la educación y transición al mundo del trabajo : juventud, justicia y protección social en la Argentina contemporánea /
"Los autores y autoras de "Sociología de la educación y transición al mundo del trabajo ..." forman parte de una tradición de estudios enfocados sobre las tensiones entre el cambio y la reproducción social. El libro en su conjunto busca un espacio para debatir sobre las articulac...
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Autor Corporativo: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
[Buenos Aires] :
Teseo : FLACSO Argentina,
c2015.
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Materias: | |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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245 | 0 | 0 | |a Sociología de la educación y transición al mundo del trabajo : |b juventud, justicia y protección social en la Argentina contemporánea / |c Ana Miranda (editora). |
260 | |a [Buenos Aires] : |b Teseo : |b FLACSO Argentina, |c c2015. | ||
300 | |a 229 p. ; |c 20 cm. | ||
504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
505 | 0 | |a Presentación / Ana Miranda -- Primera parte. Debates sobre transiciones juveniles, justicia social y contexto histórico: Juventud y transiciones en un mundo globalizado / Rene Bendit -- Apuntes para una teoría de la justicia plural en los estudios de la juventud / Hernán Cuervo -- Aportes para una lectura crítica del vínculo entre la juventud, la educación y el mundo del trabajo / Ana Miranda -- La universalización del secundario en América Latina / Daniel Filmus -- Segunda parte. Evidencias sobre transiciones juveniles en la Argentina: educación, empleo y hábitat: Agenda estatal y democratización de la continuidad educativa en jóvenes / Jimena Merbilhaá -- Juventud y futuro / Agustina Corica -- De estudiantes a trabajadores / Viviana Fridman, Analía E. Otero -- Cambios y continuidades en la situación habitacional de los jóvenes en el Conurbano Bonaerense, 2001-2010 / Milena Arancibia. | |
520 | |a "Los autores y autoras de "Sociología de la educación y transición al mundo del trabajo ..." forman parte de una tradición de estudios enfocados sobre las tensiones entre el cambio y la reproducción social. El libro en su conjunto busca un espacio para debatir sobre las articulaciones entre juventud, educación, trabajo y autonomía a partir del análisis de información relevante, elaborada durante el transcurso del Proyecto "La inserción ocupacional de los egresados de la escuela media: 10 años después", una línea de investigación iniciada en los años noventa, y que forma parte de la tradición de estudios críticos de la sociología de la educación radicada desde los años ochenta en la FLACSO Argentina." --Contratapa. | ||
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