Pensamiento innovador en educación comparada : homenaje a Robert Cowen /
Este libro es una colección innovadora de artículos inspirados en los escritos de Robert Cowen sobre la educación comparada. Los autores abordan las temáticas centrales de Cowen: la re-teorización del ámbito de la educación comparada, el replanteamiento de los conceptos interpretativos que son emple...
| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Inglés |
| Publicado: |
Madrid :
Universidad Nacional de Educación a Distancia,
2014.
|
| Edición: | 1a ed. |
| Colección: | Ciencias sociales y jurídicas (Madrid, España)
Colección Temática (Universidad Nacional de Educación a Distancia) ; 51. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 050 | 4 | |a LB43 |b .N4918 2014 | |
| 130 | 0 | |a New thinking in comparative education. |l Español | |
| 245 | 1 | 0 | |a Pensamiento innovador en educación comparada : |b homenaje a Robert Cowen / |c Marianne Larsen [editora] ; traducido por María José García Ruiz. |
| 246 | 3 | 0 | |a Homenaje a Robert Cowen |
| 250 | |a 1a ed. | ||
| 260 | |a Madrid : |b Universidad Nacional de Educación a Distancia, |c 2014. | ||
| 300 | |a 300 p. : |b il., 1 retr. col. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a CT ; |v 051 | |
| 490 | 1 | |a Ciencias sociales y jurídicas. | |
| 500 | |a Traducción de: New thinking in comparative education : honouring Robert Cowen. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | |a Prólogo: Más de cuarenta años / John R. Mallea -- 1. Pensamiento Innovador en Educación Comparada: introducción editorial / Marianne Larsen -- Robert Cowen, Dr. Cowen, Professor Cowen / José Luis García Garrido -- 2. Estudios Comparativos y “Pensamiento” comparativo irreflexivo: la paradoja de la “Razón” y sus ignominias / Thomas S. Popkewitz -- Un académico ilustrado en toga inglesa / Jürgen Schriewer -- 3. La Globalización y el reajuste de las políticas y la política educativa: implicaciones para la Educación Comparada / Bob Lingard y Shaun Rawolle -- Robert Cowen: homenaje a un zorro / Andreas Kazamias -- 4. Brújulas, mapas y espejos: reubicando la epistemología de la transferencia: reorientando el cosmos comparativo / Jeremy Rappleye -- Maestro di Pensiero / Donatella Palomba -- 5. Cambio de forma de la Educación Comparada: hacia una historia comparada de la disciplina / María Manzón -- Robert: l´Homme et la Pensée / Maria C M de Figueiredo-Cowen -- | |
| 505 | 0 | |a 6. Cambio epistémico de forma, transferencia y transformación: discursos de discontinuidades, espacios y posibilidades / Sonia Mehta -- Reconstruyendo identidades educadas: una reflexión sobre Robert Cowen / Susan D. Franzosa -- 7. Lectura de lo Global: la Educación Comparada al final de una era / Stephen Carney -- Levantando la copa: un brindis por Robert Cowen / Ruth Hayhoe -- 8. Movilidad, migración y minorías en Educación / Noah Sobe y Melissa Fischer -- Reflexiones sobre Robert Cowen / Denis Lawton -- 9. Más allá de las certezas: en busca de nuevos marcos conceptuales para interpretar la circulación global del conocimiento sobre educación / Jason Beech -- Robert Cowen, maestro y amigo / Miguel A. Pereyra-García Castro -- 10. Repensando el contexto de las Políticas Internacionales en la Educación Comparada: un análisis de la Política Educativa Japonesa en la búsqueda hacia un ser moderno / Masako Shibata -- Reflexión: una vida distinguida y una carrera lejos de concluida / Ron Goodenow -- 11. Creatividad y curiosidad en Educación Comparada / Marianne Larsen -- Bibliografía de Robert Cowen: libros y monografías. | |
| 520 | |a Este libro es una colección innovadora de artículos inspirados en los escritos de Robert Cowen sobre la educación comparada. Los autores abordan las temáticas centrales de Cowen: la re-teorización del ámbito de la educación comparada, el replanteamiento de los conceptos interpretativos que son empleados por los investigadores de educación comparada, y las relaciones entre los mismos. Los autores nos transportan más allá de las viejas ideas y nos proporcionan un pensamiento nuevo y fresco sobre y en relación a los fenómenos educativos y el ámbito de la educación comparada. Los escritores se involucran en un pensamiento crítico en relación a la agenda intelectual de la educación comparada, el rol de la teoría en su trabajo, los contextos que están moldeando la disciplina, y las consecuencias epistemológicas de estos amplios cambios para la educación comparada. | ||
| 600 | 1 | 0 | |a Cowen, Robert. |
| 600 | 1 | 4 | |a Cowen, Robert. |
| 650 | 0 | |a Comparative education. | |
| 650 | 0 | |a International education. | |
| 650 | 0 | |a Education |v Cross-cultural studies. | |
| 650 | 7 | |a Educación comparada. |2 UDESA | |
| 650 | 7 | |a Educación internacional. |2 UDESA | |
| 650 | 7 | |a Educación |v Estudios interculturales. |2 UDESA | |
| 700 | 1 | |a Larsen, Marianne A., |e ed. | |
| 830 | 0 | |a Ciencias sociales y jurídicas (Madrid, España) | |
| 830 | 0 | |a Colección Temática (Universidad Nacional de Educación a Distancia) ; |v 51. | |