Pasión por enseñar : la identidad personal y profesional del docente y sus valores /
"Excelente introducción al mundo de los estudios humanos de la educación, tanto para educadores principiantes como para docentes con experiencia que quieran revisar sus valores y metas educativas. El autor sostiene que un aprendizaje y una enseñanza eficaz sólo es posible si se basan en el ejer...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Inglés |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea,
2006.
|
| Colección: | Educadores XXI
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 050 | 4 | |a LB1072 |b .D3918 2006 | |
| 100 | 1 | |a Day, Christopher, |c ACP | |
| 240 | 1 | 0 | |a Passion for teaching. |l Español |
| 245 | 1 | 0 | |a Pasión por enseñar : |b la identidad personal y profesional del docente y sus valores / |c Christopher Day ; [traducción Pablo Manzano]. |
| 260 | |a Madrid : |b Narcea, |c 2006. | ||
| 300 | |a 212 p. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Educadores XXI | |
| 500 | |a Traduccion de : A passion for teaching. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (p. 193-212). | ||
| 505 | 0 | |a Prólogo / Robert Fried -- Introducción: La necesidad de la pasión -- 1.Por qué es esencial la pasión -- 2. Fines morales: afecto, valor y las voces de los alumnos -- 3. Emociones, sentimientos e identidad personal y profesional -- 4. La pasión del compromiso: satisfacción en el trabajo, motivación y autoeficacia -- 5. Construir el saber sobre la práctica -- 6. Pasión por el propio aprendizaje y el desarrollo profesional -- 7. Comunidades de aprendizaje apasionadas -- 8. Mantener la pasión. | |
| 520 | |a "Excelente introducción al mundo de los estudios humanos de la educación, tanto para educadores principiantes como para docentes con experiencia que quieran revisar sus valores y metas educativas. El autor sostiene que un aprendizaje y una enseñanza eficaz sólo es posible si se basan en el ejercicio de la pasión de los maestros en el aula. Así, la enseñanza apasionada tiene una función emancipadora que consiste en influir en la capacidad de los alumnos ayudándoles a elevar su mirada más allá de lo inmediato y a aprender más sobre sí mismos." --Agapea web site. | ||
| 650 | 0 | |a Affective education. | |
| 650 | 0 | |a Effective teaching. | |
| 650 | 0 | |a Learning, Psychology of. | |
| 650 | 7 | |a Educación afectiva. |2 UDESA | |
| 650 | 7 | |a Pedagogía efectiva. |2 UDESA | |
| 650 | 7 | |a Psicología del aprendizaje. |2 UDESA | |
| 830 | 0 | |a Educadores XXI | |