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| LEADER |
01210ntm a22002654a 4500 |
| 001 |
990000540820204151 |
| 005 |
20180214134731.0 |
| 008 |
100215s2009 xx b 000 0 spa d |
| 035 |
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|a (udesa)000054082USA01
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| 041 |
0 |
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|a spa
|b eng
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| 043 |
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|a s-ag---
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| 099 |
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|a Tesis M. Edu.
|b 96
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| 100 |
1 |
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|a Larrondo, Marina L.
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| 245 |
1 |
0 |
|a ¿Nuevos alumnos? :
|b la construcción de la identidad escolar en nuevos dispositivos de educación media : un estudio de casos en contextos de pobreza de la Ciudad de Buenos Aires /
|c Marina L. Larrondo ; directora, Inés Dussel.
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| 260 |
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|c 2009.
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| 300 |
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|a 187 h. ;
|c 30 cm.
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| 546 |
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|a Resumen en español e inglés.
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| 502 |
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|a Tesis --Universidad de San Andrés, 2009.
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 650 |
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0 |
|a Poor children
|x Education (Secondary)
|x Social aspects
|z Argentina
|z Buenos Aires
|v Case studies.
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| 650 |
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0 |
|a High school dropouts
|z Argentina
|z Buenos Aires
|v Case studies.
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| 650 |
|
0 |
|a Discrimination in education
|z Argentina
|z Buenos Aires
|v Case studies.
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| 650 |
|
0 |
|a Education, Secondary
|x Social aspects
|z Argentina
|z Buenos Aires
|v Case studies.
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| 791 |
2 |
|
|a Universidad de San Andrés.
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| 793 |
0 |
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|a Tesis.
|p Maestría en Educación.
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