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|
|
|
LEADER |
01553cam-a2200313Ia-4500 |
001 |
990000456920204151 |
005 |
20180214134403.0 |
008 |
060605s2006----cl-------b----000-0-spa-d |
015 |
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|a cl-2006-xxxx
|
020 |
|
|
|a 9568109013
|
035 |
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|
|a (OCoLC)000045692
|
035 |
|
|
|a (udesa)000045692USA01
|
035 |
|
|
|a (OCoLC)70820878
|
035 |
|
|
|a (OCoLC)990000456920204151
|
040 |
|
|
|a BNCHL
|b spa
|c BNCHL
|d U@S
|
043 |
|
|
|a cl-----
|
049 |
|
|
|a U@SA
|
050 |
|
4 |
|a LB2822.75
|b .F477 2006
|
082 |
0 |
4 |
|a 370.98
|b F385
|2 21
|
100 |
1 |
|
|a Ferrer, Guillermo.
|
245 |
1 |
0 |
|a Sistemas de evaluación de aprendizajes en América Latina :
|b balance y desafíos /
|c Guillermo Ferrer.
|
250 |
|
|
|a 1a ed.
|
260 |
|
|
|a [Santiago de Chile] :
|b PREAL,
|c 2006
|e (Santiago :
|f Alfabeta Artes Gráfica)
|
300 |
|
|
|a 174 p. ;
|c 21 cm.
|
500 |
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|
|a "El libro ... fue preparado en el marco de las actividades desarrolladas por el Grupo de Trabajo sobre Evaluación y Estándares del PREAL (GTEE) ..." --Contratapa.
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504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas (p. 171).
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505 |
2 |
|
|a Algunas condiciones y procesos deseables para el fortalicimiento y legitimación de los sistemas de medición en América Latina -- Principales avances y dificultades en el desarrollo de los sistemas nacionales de evaluación y medición de la calidad educativa de América Latina -- Discusión y síntesis -- Descripción de casos nacionales y subnacionales.
|
650 |
|
0 |
|a Educational evaluation
|z Latin America.
|
710 |
2 |
|
|a Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina.
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