El aprendizaje colaborativo en intervenciones educativas en línea : ¿juntos o amontonados? [Separata] /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Schwartzman, Gisela
Autor Corporativo:	FLACSO. Programa Argentina
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	APRENDIZAJE COOPERATIVO APRENDIZAJE EN LINEA INTERACCION SOCIALIZACION ROL DEL DOCENTE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


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