|
|
|
|
LEADER |
01013naa#a2200301#a#4500 |
001 |
old004356 |
003 |
AR-BaFLA |
008 |
250714t1997||||BR |0||0||por d |
040 |
|
|
|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
|
041 |
|
|
|a por
|
100 |
1 |
|
|9 2019
|a Skliar, Carlos Bernardo
|
245 |
1 |
0 |
|a Uma perspectiva sócio histórica sobre a psicologia e a educaçao dos surdos [Separata] /
|c Carlos Bernardo Skliar
|h TX
|
300 |
|
|
|a pp. 107-155
|
504 |
|
|
|a incl. ref.
|
650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION ESPECIAL
|9 2018
|
650 |
0 |
4 |
|a MODELOS EDUCATIVOS
|9 7617
|
650 |
0 |
4 |
|9 3646
|a PERSONAS CON DISCAPACIDAD
|
650 |
0 |
4 |
|9 2017
|a PERSONAS CON PROBLEMAS AUDITIVOS
|
650 |
0 |
4 |
|a SOCIOLOGIA MEDICA
|9 14533
|
650 |
0 |
4 |
|a PSICOLOGIA MEDICA
|9 16582
|
650 |
0 |
4 |
|a DISCURSO PSICOLOGICO
|9 16583
|
650 |
0 |
4 |
|a DESARROLLO COGNITIVO
|9 480
|
690 |
|
|
|a EDUCACION
|9 4727
|
773 |
0 |
|
|t Cadernos de autoria
|d Porto Alegre : Mediaçao, 1997
|
710 |
1 |
|
|9 110
|a FLACSO. Programa Argentina
|
852 |
|
|
|c CENTRAL:D.18.428
|
942 |
|
|
|c ART
|
999 |
|
|
|c 35444
|d 35444
|