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LEADER |
02369nab a2200313 a 4500 |
001 |
old002948 |
003 |
AR-BaFLA |
008 |
250714t2003||||ES |0||0||spa d |
040 |
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|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
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041 |
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|a spa
|
043 |
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|c ES
|
100 |
1 |
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|a Martínez Martínez, Isabel María
|9 15921
|
245 |
1 |
0 |
|a Niveles de burnout y engagement en estudiantes universitarios :
|b relación con el desempeño y desarrollo profesional/
|c Isabel María Martínez Martínez, Marisa Salanova
|h TX
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300 |
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|a pp. 361-384
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504 |
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|a incl. ref.
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520 |
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|a El interés que el término burnout está teniendo en la actualidad ha llevado a la investigación a ampliar su campo de estudio. De las primeras investigaciones centradas en profesionales de ayuda se ha pasado a otros ámbitos profesionales y pre-profesionales. Desde la psicología positiva se ha introducido en el estudio del burnout el concepto de engagement como aspecto positivo y óptimo del desarrollo profesional. En este contexto, el objetivo del presente trabajo es analizar el burnout y el engagement en estudiantes universitarios y establecer relaciones con variables demográficas, desempeño y desarrollo profesional. La muestra está compuesta por 525 estudiantes de la Universitat Jaume I de Castellón, pertenecientes a las titulaciones de Psicología, Ingeniería Técnica Informática y Diplomado en Turismo. Los resultados muestran la existencia de diferencias significativas en las dimensiones de burnout y engagement en función de la edad, el sexo y la titulación que estudian. También se señalan posibles predictores del desempeño y el desarrollo profesional.
|
650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
|9 1118
|
650 |
0 |
4 |
|a ESTRES PROFESIONAL
|9 15922
|
650 |
0 |
4 |
|a DESARROLLO PROFESIONAL
|9 9243
|
650 |
0 |
4 |
|a DATOS ESTADISTICOS
|9 1040
|
650 |
0 |
4 |
|a PSICOLOGIA
|9 7423
|
650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIOS DE CASOS
|9 275
|
651 |
|
4 |
|a ESPAÑA
|9 940
|
690 |
|
|
|a EDUCACION
|9 4727
|
700 |
1 |
|
|a Salanova, Marisa
|9 15923
|
852 |
|
|
|c CENTRAL:REVISTA DE EDUCACION 330
|
942 |
|
|
|c ART
|
773 |
0 |
|
|0 38132
|9 38898
|a España. Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional. Instituto Nacional de Calidad y Evaluación
|d Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, 1974
|o 34891
|t Revista de educación
|w (AR-BaFLA)old000135
|x 0034-8082
|
999 |
|
|
|c 34978
|d 34978
|