La evaluación educativa monitor y el sistema de evaluación de Hungría /
Tras los antecedentes de una primera evaluación educativa nacional realizada en los años cincuenta y pasando por la evaluación realizada en 1980, denominada TAF-80, se establece en Hungría un proceso sistemático de evaluación denominado Monitor. Se caracteriza, respecto a otros planes al uso de otro...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 1 | 0 | |a La evaluación educativa monitor y el sistema de evaluación de Hungría / |c Peter Vari |h TX |
| 300 | |a pp. 9-22 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a Tras los antecedentes de una primera evaluación educativa nacional realizada en los años cincuenta y pasando por la evaluación realizada en 1980, denominada TAF-80, se establece en Hungría un proceso sistemático de evaluación denominado Monitor. Se caracteriza, respecto a otros planes al uso de otros países, porque se encuentra a medias entre la clásica evaluación psicométrica del CI (cociente intelectual) y la más característica evaluación de conocimientos específicos propia de estas pruebas. Se centra, por otra parte, en las áreas de matemáticas, lectura e informática y busca tanto la comparación diacrónica como sincrónica. Se extiende además de la evaluación individual a la grupal. | ||
| 650 | 0 | 4 | |a SISTEMAS DE EVALUACION |9 3630 |
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| 650 | 0 | 4 | |a MONITOREO |9 2099 |
| 650 | 0 | 4 | |a DATOS ESTADISTICOS |9 1040 |
| 650 | 0 | 4 | |a TECNOLOGIA EDUCATIVA |9 5401 |
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| 852 | |c CENTRAL:REVISTA DE EDUCACION 321 | ||
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| 773 | 0 | |0 38132 |9 38854 |a España. Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional. Instituto Nacional de Calidad y Evaluación |d Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, 1974 |o 34738 |t Revista de educación |w (AR-BaFLA)old000135 |x 0034-8082 | |
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