Pobreza urbana, diversidad cultural y escuela media : notas sobre las trayectorias escolares de las adolescentes embarazadas/

En el presente artículo se avanza en la reconstrucción de las trayectorias de un grupo particular: las adolescentes embarazadas de sectores populares, intentando hacer visibles ciertos rasgos de la producción de subjetividad adolescente en la escuela. Distintos informes indican la vulnerabilidad soc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kaplan, Carina Viviana
Otros Autores: Fainsod, Paula Yamila
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
SECTORES POPULARES
POBREZA
ADOLESCENCIA
EMBARAZO
ESCUELAS
PLURALISMO CULTURAL
ENSEÑANZA SECUNDARIA
ARGENTINA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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520 |a En el presente artículo se avanza en la reconstrucción de las trayectorias de un grupo particular: las adolescentes embarazadas de sectores populares, intentando hacer visibles ciertos rasgos de la producción de subjetividad adolescente en la escuela. Distintos informes indican la vulnerabilidad social y educativa de este grupo en tanto en él se amalgan aspectos que dan cuenta de una múltiple marginación: ser pobres, mujeres, adolescentes y estar embarazadas. 
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