Reflexiones en torno a la escuela en la construcción de hegemonía/
El artículo presenta la sección "Alternativas y debates" dentro de la Revista Propuesta Educativa no. 26. Las autoras propusieron un debate sobre el artículo "Educación y hegemonía en el nuevo capitalismo : algunas notas e hipótesis de trabajo" de Juan Carlos Tedesco (año 2002),...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| 100 | 1 | |9 2163 |a Dussel, Inés | |
| 245 | 1 | 0 | |a Reflexiones en torno a la escuela en la construcción de hegemonía/ |c Inés Dussel, Nadina Poliak |h TX |
| 300 | |a pp. 55-56 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a El artículo presenta la sección "Alternativas y debates" dentro de la Revista Propuesta Educativa no. 26. Las autoras propusieron un debate sobre el artículo "Educación y hegemonía en el nuevo capitalismo : algunas notas e hipótesis de trabajo" de Juan Carlos Tedesco (año 2002), con la intención de recuperar una perspectiva de análisis de largo plazo. Las temáticas y posturas que sostiene Tedesco y los 2 autores que responden al debate, escapan a la coyuntura y proponen miradas retrospectivas y profundas. Toman ejes de análisis que hacen hincapié en las transformaciones actuales de la familia, los medios de comunicación masivos, y la escuela. La polémica que engloba los tres artículos podría girar en torno del debilitamiento de una lógica claramente moderna: la vocación hegemónica de los sectores dirigentes y el papel de la escuela para el logro de tal fin. | ||
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| 773 | 0 | |0 38124 |9 38616 |a FLACSO. Programa Argentina |d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 1989 |o 34468 |t Propuesta educativa |w (AR-BaFLA)old000127 |x 0327-4829 | |
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