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| LEADER |
01640nab#a2200289#a#4500 |
| 001 |
old001056 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 008 |
250714t1998||||ES |0||0||spa d |
| 040 |
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|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
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| 041 |
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|a spa
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| 043 |
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|c XL
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| 100 |
1 |
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|a López, Luis Enrique
|9 17239
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| 245 |
1 |
0 |
|a La eficacia y validez de lo obvio :
|b lecciones aprendidas desde la evaluación de procesos educativos bilingües /
|c Luis Enrique López
|h TX
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| 300 |
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|a pp. 51-90
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
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|a Si bien hasta hace no mucho tiempo en América Latina la importancia de utilizar la lengua materna de los educandos hablantes de lenguas vernáculas como vehículo de educación era aceptada, a lo más, en base a consideraciones de índole teórica, ética y política, ahora se cuenta con resultados de investigación empírica que refuerzan estos principios, principalmente cuando se trata de niños pertenecientes a grupos sociales y étnicos subordinados y minorizados, como es el caso de un gran número de alumnos latinoamericanos de habla vernácula
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| 650 |
0 |
4 |
|a INVESTIGACION EDUCATIVA
|9 15
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION BILINGUE
|9 7929
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LA LENGUA
|9 3299
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PUEBLOS ORIGINARIOS
|9 678
|
| 650 |
0 |
4 |
|a LENGUAJE
|9 478
|
| 651 |
|
0 |
|a AMERICA LATINA
|9 164
|
| 690 |
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|
|a EDUCACION
|9 4727
|
| 852 |
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|c CENTRAL:REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION 17
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| 942 |
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|c ART
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| 773 |
0 |
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|0 38136
|9 39349
|a Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
|d Madrid : OEI, 1993
|o 35903
|t Revista iberoamericana de educación
|w (AR-BaFLA)old000139
|x 1022-6508
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| 999 |
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|c 35842
|d 35842
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