Educación abierta y plural y políticas globalizadoras /
Desde siempre, la educación viene cumpliendo sus cometidos según fueran las condiciones y las expectativas de las sucesivas etapas históricas. En los primeros tiempos de la vida civilizada cumplió sus tareas en las clases altas y las minorías que las integraban. Con el avance y progreso, sus benefic...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| 245 | 1 | 0 | |a Educación abierta y plural y políticas globalizadoras / |c Antonio F. Salonia |h TX |
| 300 | |a pp. 123-144 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a Desde siempre, la educación viene cumpliendo sus cometidos según fueran las condiciones y las expectativas de las sucesivas etapas históricas. En los primeros tiempos de la vida civilizada cumplió sus tareas en las clases altas y las minorías que las integraban. Con el avance y progreso, sus beneficios se fueron extendiendo a otras capas sociales, hasta llegar al siglo XX, asumida como posibilidad y derecho de todos en los sistemas políticos democráticos. | ||
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| 773 | 0 | |0 38136 |9 39333 |a Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura |d Madrid : OEI, 1993 |o 35797 |t Revista iberoamericana de educación |w (AR-BaFLA)old000139 |x 1022-6508 | |
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