La autonomía de la escuela : desafíos de distribución progresiva de educación. Un recorrido por la discusión alemana de los 90 /

La autonomía de la escuela es uno de los conceptos de política educativa más relevante de la década de los 90 en los países occidentales. Se trata de una nueva reforma para mejorar la escuela a través de mayores libertades para sus actores. La mayores libertades para la escuela pública se insertan e...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Munín, Helena
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
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