Revistas académicas e investigación educativa en Argentina : situación actual y perspectivas futuras [Separata] /

El campo de producción de conocimiento educativo en la Argentina puede ser caracterizado como un espacio con bajos niveles de comunicación y coordinación internas que, a su vez, ha experimentado en las últimas tres décadas un significativo proceso de expansión y diversificación. El objetivo de este...

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: FLACSO. Programa Argentina
Otros Autores: Gorostiaga, Jorge M., Palamidessi, Mariano, Suasnábar, Silvio Claudio
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
REVISTAS EDUCATIVAS
REVISTAS ESPECIALIZADAS
INVESTIGACION EDUCATIVA
PRODUCCION DEL CONOCIMIENTO
ARGENTINA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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245 1 0 |a Revistas académicas e investigación educativa en Argentina :   |b situación actual y perspectivas futuras [Separata] /   |c Por Jorge M. Gorostiaga, Mariano I. Palamidessi, Claudio Suasnábar  |h DIG 
300 |a pp. 91-106 
504 |a incl. ref. 
520 |a El campo de producción de conocimiento educativo en la Argentina puede ser caracterizado como un espacio con bajos niveles de comunicación y coordinación internas que, a su vez, ha experimentado en las últimas tres décadas un significativo proceso de expansión y diversificación. El objetivo de este artículo es brindar una descripción de las revistas académicas del campo de la educación y analizar en qué medida las características de esas publicaciones expresan -y a la vez refuerzan- algunos de los rasgos fundamentales de la investigación educativa en la Argentina. Esta problemática se inscribe en los procesos de “disciplinarización” de un campo de conocimiento, donde uno de los principales atributos es la conformación de redes y circuitos de comunicación. 
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690 |a CIENCIA E INVESTIGACION 
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