Evaluar para transformar, transformar la evaluación : orientaciones para la capacitación /
El desarrollo de capacidades para la evaluación de proyectos, programas y políticas públicas con enfoque de género es un tema centra para el logro de la transformación de las relaciones sociales de género. Para ello, uno de los desafíos es continuar mejorando las capacidades institucionales para el...
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Materias: | |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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245 | 1 | 0 | |a Evaluar para transformar, transformar la evaluación : |b orientaciones para la capacitación / |c Gloria Bonder, María del Carmen Tamargo |h TX |
300 | |a pp. 73-90 | ||
504 | |a incl. ref. | ||
520 | |a El desarrollo de capacidades para la evaluación de proyectos, programas y políticas públicas con enfoque de género es un tema centra para el logro de la transformación de las relaciones sociales de género. Para ello, uno de los desafíos es continuar mejorando las capacidades institucionales para el diseño, gestión y evaluación con enfoque de género de las políticas públicas. Este campo requiere una reflexión crítica sobre el ejercicio de la evaluación sobre enfoques y metodologías de capacitación para la construcción de una cultura evaluativa transformadora. | ||
650 | 0 | |9 4178 |a POLITICA DE GENERO | |
650 | 0 | |9 3281 |a EVALUACION DE POLITICAS | |
650 | 0 | |9 1684 |a EVALUACION DE PROGRAMAS | |
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650 | 0 | |9 3630 |a SISTEMAS DE EVALUACION | |
690 | |a GENERO |9 113 | ||
700 | 1 | |9 3529 |a Bonder, Gloria | |
700 | 1 | |9 21683 |a Tamargo, María del Carmen | |
710 | 2 | |9 110 |a FLACSO. Programa Argentina | |
773 | 0 | |d Córdoba : Universidad Catóica de Córdoba, 2015 |t Studia politicae, nro. 34 (primavera-verano 2014/2015) |x 1669-7405 | |
942 | |c ART | ||
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