Formación docente y universidad : superando dicotomías /

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En este artículo, la autora propone trabajar desde adentro de la formación docente, desde las propias instituciones y con los sujetos, para articularse con "el afuera": otras instituciones, la comunidad, la escuela y la universidad, utilizando experiencias propias y foráneas para modificar...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alliaud, Andrea
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
FORMACION DOCENTE
UNIVERSIDADES
MAGISTERIO
CALIDAD DE LA EDUCACION
PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL
ARGENTINA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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003 AR-BaFLA
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520 |a En este artículo, la autora propone trabajar desde adentro de la formación docente, desde las propias instituciones y con los sujetos, para articularse con "el afuera": otras instituciones, la comunidad, la escuela y la universidad, utilizando experiencias propias y foráneas para modificar realmente el estado de las cosas. 
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