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| LEADER |
01228nam#a2200325#a#4500 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 005 |
20191113175316.0 |
| 008 |
070307t2010||||ag |0||0||spa d |
| 999 |
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|c 24931
|d 24931
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| 040 |
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|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
|
| 041 |
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|
|a spa
|
| 043 |
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|c BR
|c UY
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| 100 |
1 |
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|a Costa, Cláudia Calmon
|9 2959
|
| 245 |
1 |
0 |
|a A interferência lingüística entre o castelhano e o português :
|b estudo exploratório sobre a utilizaçao da rota de accesso ao léxico mental do idioma materno na aprendizagem do português do Brasil em Montevidéu, Uruguai /
|c Cláudia Calmon Costa
|h TX
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| 260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b editor no identificado,
|c 2010
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| 300 |
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|a 92 p.
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| 500 |
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|a Directora: Silvestri, Adriana
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| 500 |
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|a Maestría en Psicología Cognitiva y Aprendizaje
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| 502 |
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|a Tesis (Maestro en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina) - Universidad Autónoma de Madrid
|
| 504 |
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|a incl. ref.
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| 650 |
0 |
4 |
|a TESIS
|9 1114
|
| 650 |
0 |
4 |
|a LENGUAJE
|9 478
|
| 650 |
0 |
4 |
|a LENGUA PORTUGUESA
|9 2960
|
| 650 |
0 |
4 |
|a LINGUISTICA
|9 142
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DESARROLLO COGNITIVO
|9 480
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|9 822
|
| 650 |
0 |
4 |
|a BRASIL
|9 45
|
| 650 |
0 |
4 |
|a URUGUAY
|9 625
|
| 690 |
|
|
|a PSICOLOGIA
|9 7423
|
| 942 |
|
|
|c TES
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