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| LEADER |
02786nam a22002537a 4500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20220528062642.0 |
| 008 |
150424b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 |
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|c u
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| 082 |
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|0 (051) 37
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| 110 |
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|a Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires
|9 1108
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| 245 |
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|a La explosión de la educación técnica
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| 260 |
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|a Buenos Aires
|b Capital intelectual
|c 2012-
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| 440 |
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|a La educación en debate
|n ; 32
|9 1250
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| 500 |
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|a “La matrícula de la educación técnico-profesional estalló: creció un 25,2% entre 2003 y 2013 -introduce Diego Herrera, Licenciado en Ciencias de la Comunicación y docente, miembro del equipo editorial de la UNIPE-. Las 3.086 instituciones de la modalidad reciben a 1.108.649 estudiantes de todo el país en sus tres niveles: secundario, superior y de formación profesional. Los 611.202 estudiantes de la escuela secundaria técnica –de los cuales sólo el 9,65% concurre a colegios privados– representan el 17,6% del total de la educación secundaria común. El número resulta significativo: casi una quinta parte de los adolescentes del país se forman en escuelas técnicas y las mujeres pasaron a representar un 32,3% de su matrícula. ¿Cómo explicar este fenómeno luego de que la Ley Federal de Educación (1993), con la implementación del Polimodal, dejara a esta modalidad al borde de la extinción? ¿Quiénes son estos nuevos estudiantes?”.
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| 501 |
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|a Daniel Filmus (ex Ministro de Educación de la Nación 2003-2007 y actual secretario de Asuntos Relativos a las Islas Malvinas), Eduardo Aragundi (director ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica – INET), Rubén Cacheiro (director de la Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 1 “Antonio Bermejo” de Junín), Irene Portela e Iván Falcoff (estudiantes de la Escuela Técnica N° 6 “Fernando Fader” de Flores), Hugo Martínez (docente de las escuelas de enseñanza técnica N° 3 de Tres de Febrero, N° 4 de San Martín y N° 5 de Billinghurst), Alejandro Zapata (docente de los talleres de Computación y de Internet en el Centro de Formación Profesional N° 5 de Barracas), Fernando Peirano (subsecretario de Políticas en Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación), Diego Herrera (Licenciado en Ciencias de la Comunicación y docente, miembro del equipo editorial de la UNIPE).
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| 650 |
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|a Educación técnica
|9 1186
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| 655 |
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|a Suplemento
|9 1249
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| 700 |
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|9 1114
|a Herrera, Diego
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| 740 |
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|a Le monde diplomatique: el dipló
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| 773 |
0 |
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|d Buenos Aires : Capital Intelectual, 1999-.
|o E4
|t Le monde diplomatique :
|w (OSt)001199286
|x 1514-5220
|z .
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| 856 |
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|u https://drive.google.com/file/d/0B6CgDfIPWoW7SWpSZmF2ZUh4YU0/view
|y Acceso al documento
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| 942 |
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|2 udc
|c BU
|m U538
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| 999 |
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|c 9112
|d 9112
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