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LEADER |
02260nam a22002657a 4500 |
003 |
OSt |
005 |
20220528062640.0 |
008 |
150424b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
040 |
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|c u
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082 |
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|0 369.01+37 (051)
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110 |
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|a Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires
|9 1108
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245 |
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|a La desigualdad social y los aprendizajes en la escuela
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260 |
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|a Buenos Aires
|b Capital intelectual
|c 2012-
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440 |
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|a La educación en debate
|n ; 28
|9 1250
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500 |
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|a “Uno de los problemas más relevantes de la investigación educativa -escribe en el texto introductorio Ana Pereyra, Secretaria de Investigación de la UNIPE- es el del condicionamiento social de los resultados escolares. Los estudios nacionales e internacionales orientados a medir “la calidad” de los sistemas educativos identifican la condición social de los estudiantes como el factor más asociado a las habilidades o capacidades construidas en su trayectoria escolar”.
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501 |
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|a Ana Pereyra (Secretaria de Investigación de la UNIPE); Diego Rosemberg (periodista, editor de “La educación en debate” y de la revista Tema (uno) de la UNIPE); Gabriel Brenner (Subsecretario de Equidad y Calidad Educativa); Marcela Gallardo (Inspectora de la Modalidad de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social de Ezeiza); Marcos Sacchetti (Coordinador del Proyecto Cinezap) y Claudio Acuña (docente de Sociología en la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini y tutor académico en el Colegio Nacional de Buenos Aires); Daiana Fernández (estudiante de 5º año de la Esc. Nº 318 de Villa de Mayo); Julia Denazis (directora de la Escuela Técnica de la Universidad Nacional de Avellaneda en la Isla Maciel); y Néstor López (coordinador de programas del Instituto internacional de Planeamiento de la Educación – UNESCO)
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650 |
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|a Educación
|9 2
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650 |
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0 |
|a Sociología de la educación
|9 167
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655 |
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|a Suplemento
|9 1249
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700 |
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|a Pereyra, Ana
|9 1118
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740 |
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|a Le monde diplomatique: el dipló
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773 |
0 |
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|d Buenos Aires : Capital Intelectual, 1999-.
|o E4
|t Le monde diplomatique :
|w (OSt)001199286
|x 1514-5220
|z .
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856 |
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|u http://opac.unipe.edu.ar:8080/uploads/Unipe-28-curvas.pdf
|y Acceso al documento
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942 |
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|2 udc
|c BU
|m U538
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999 |
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|c 9093
|d 9093
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