|
|
|
|
| LEADER |
03043nab a2200421 i 4500 |
| 001 |
ELB19189 |
| 003 |
FINmELB |
| 005 |
20241218162336.0 |
| 006 |
m o u |
| 007 |
cr cn||||||||| |
| 008 |
230522c20049999mx qr p o 0 0spa d |
| 022 |
|
|
|a 1405-6666
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)1385419014
|
| 040 |
|
|
|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
| 050 |
|
4 |
|a LB1028
|b .P678 2004
|
| 080 |
|
|
|a 37.012
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.72
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Porter, Luis,
|e autor.
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La planeaci�on de la autoridad. La planeaci�on de la libertad :
|b inconsistencias e incompatibilidades del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) /
|c Luis Porter.
|
| 264 |
|
1 |
|a Distrito Federal, M�exico :
|b Consejo Mexicano de Investigaci�on Educativa A.C.,
|c 2004.
|
| 310 |
|
|
|a Trimestral
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
|
|
|a recurso en l�inea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
| 520 |
|
|
|a Este art�iculo aborda la compleja trama de la realidad universitaria utilizando como ilustraci�on las actuales pol�iticas federales para la planeaci�on de las institu- ciones de educaci�on superior, en particular las p�ublicas; tales pol�iticas imponen una visi�on homogeneizada sobre el quehacer de las universidades, afectando su capacidad para dise�nar sus propios futuros. Se trata de una cr�itica a los progra- mas integrales de fortalecimiento, fundamentada en la teor�ias de la planeaci�on, a partir de distintos niveles de observaci�on vividos por el autor sobre c�omo se for- mulan las pol�iticas en las oficinas centrales. Este trabajo ofrece, as�i, una visi�on te�orica que articula los �ambitos interno y externo de la universidad para estudiar un fen�omeno donde intervienen factores de distinta naturaleza. Utilizando am- plias fuentes de informaci�on, se develan las m�ultiples facetas del problema de gobernar a la universidad, cuyos directivos deben atender tanto las demandas federales como el precario equilibrio de las diferentes fuerzas que conviven den- tro de la instituci�on.
|
| 588 |
|
|
|a Descripci�on basada en Revista mexicana de investigaci�on educativa, vol. 9, n�um. 22 (jul.-sep. 2004), P. 585-615.
|
| 588 |
|
|
|a Descripci�on basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
|
| 590 |
|
|
|a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
|
| 650 |
|
4 |
|a Administraci�on universitaria.
|
| 650 |
|
4 |
|a Democracia.
|
| 650 |
|
4 |
|a Educaci�on superior.
|
| 650 |
|
4 |
|a Planeaci�on institucional.
|
| 650 |
|
4 |
|a Pol�itica gubernamental.
|
| 655 |
|
4 |
|a Art�iculos.
|
| 773 |
1 |
|
|t Revista mexicana de investigaci�on educativa.
|x ISSN1405-6666
|d Distrito Federal, M�exico : Consejo Mexicano de Investigaci�on Educativa A.C.
|g vol. 9, n�um. 22 (jul.-sep. 2004), p. 585-615
|
| 797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/ufasta/19189
|
| 999 |
|
|
|c 60612
|d 60612
|