Conceptos b�asicos de mec�anica : curso libre juvenil de f�isica /
Es frecuente en estudios superiores encontrar estudiantes con obst�aculos que les dificultan el aprendizaje de la f�isica y finalmente optan por memorizar los conceptos, pero sin lograr comprenderlos. Estas situaciones se reflejan en la dificultad para aplicarlos en la soluci�on de problemas pr�acti...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Bogot�a :
Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias. Departamento de F�isica,
2007.
|
| Edición: | Segunda edici�on. |
| Colección: | Colecci�on textos.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/ufasta/127617 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Leal Contreras, Hildebrando, |d 1948- |e autor. | |
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| 490 | 1 | |a Colecci�on textos | |
| 504 | |a Incluye �indice. | ||
| 505 | 0 | |a Conceptos preliminares -- Vectores -- Cinem�atica -- El concepto de fuerza y las leyes de Newton -- Trabajo, potencia y energ�ia -- Ap�endice A. Algunos fundamentos de matem�aticas -- Ap�endice B. Algunas actividades pr�acticas. | |
| 520 | |a Es frecuente en estudios superiores encontrar estudiantes con obst�aculos que les dificultan el aprendizaje de la f�isica y finalmente optan por memorizar los conceptos, pero sin lograr comprenderlos. Estas situaciones se reflejan en la dificultad para aplicarlos en la soluci�on de problemas pr�acticos. La ense�nanza de las ciencias y particularmente de la f�isica hacer �enfasis en la descripci�on de los conceptos utilizando un lenguaje preciso, en el dise�no y desarrollo de actividades que familiaricen al estudiante con el uso de recursos tales como el an�alisis de gr�aficas, el manejo de software, el experimento y las matem�aticas, �Estas deben permitir expresar los conceptos f�isicos sin ambig�uedad y facilitar la soluci�on algebraica de los problemas. En estas notas se desarrollan los conceptos b�asicos de la mec�anica (cinem�atica, din�amica, trabajo y energ�ia) que suelen presentar dificultades a los estudiantes. Se espera que el estudiante y lector interesado en el tema aprenda los conceptos de la manera significativa y logre una mayor autonom�ia en el aprendizaje de la f�isica. | ||
| 588 | |a Descripci�on basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | |a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
| 650 | 0 | |a Physics |v Problems, exercises, etc. | |
| 650 | 0 | |a Mechanics |v Problems, exercises, etc. | |
| 650 | 4 | |a F�isica |v Problemas, ejercicios, etc. | |
| 650 | 4 | |a Mec�anica |v Problemas, ejercicios, etc. | |
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