Actores e implementación : reflexiones en torno a los estudios sobre la política de acreditación universitaria
La perspectiva en la que se inscribe este trabajo desafía miradas que imaginan una "reforma sin sujetos" (Krotsch, 2002), es decir, que se asientan en la idea que las políticas universitarias se implementan sobre una tabula rasa, denegando a los actores locales su capacidad de agencia y de...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11974/ev.11974.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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