Projeto de Estímulo a Docência : Um estudo sobre a inclusão nas aulas de Educação Física

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A inclusao está cada vez mais presente e vigente na sociedade e nao poderia ser diferente no que se refere à educaçao. Através do PIBID-PED, Subprojeto Educaçao Física (EF) da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Brasil, buscamos discutir questoes referentes às implicaçoes de se ter turmas mis...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Coimbra, Kerllyn Trindade
Otros Autores: Vieira Maximiano, Natália Daniela, Vilela Crispim, Gustavo, Cavalcanti Pinto, Renan, Gomes, Raissa Carla, Paixao, Jairo Antônio da
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Portugués
Materias:
Educaçao Física^lpt
Inclusao
Deficiência
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3257/ev.3257.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Internet

https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3257/ev.3257.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/

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