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| LEADER |
01208nam a22002297a 4500 |
| 003 |
AR-GrIUPA |
| 005 |
20220512111513.0 |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9870202136
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| 040 |
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|a AR-GrIUPA
|b spa
|c AR-GrIUPA
|e aacr
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| 080 |
1 |
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|a 7.071.5
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| 100 |
1 |
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|a Mazor, Mabel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Descubrimiento de la imagen plástica en el niño
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Dunken,
|c 2003.
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| 300 |
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|a 61 p.
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| 505 |
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|a Prólogo para el niño.
|t Significado de la Tarea Artística.
|t Experiencia en una galería de arte.
|t Encuentro en el taller de la profesora de Artes Plásticas.
|t Visita al Taller de una artista plástica: Raquel Forner.
|t Proyecto de visita a un museo de arte.
|t Experiencia directa: Biblioteca Nacional de Buenos Aires.
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| 505 |
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|a Inicio y desarrollo de las Artes Plástica en el mundo.
|t Arte Rupestre.
|t Arte Antiguo.
|t Arte Clásico.
|t Arte Moderno S XIX y XX.
|t Posmodernismo.
|t Transvarguardia Europa y Latinoamérica.
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| 505 |
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|a Conocimiento breve de las artes en la Argentina.
|t Artes Plástica Argentinas.
|t Epílogo para la reflexión.
|t Bibliografía.
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| 650 |
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7 |
|2 Arte infantil
|a lemb
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| 650 |
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7 |
|2 Expresión infantil
|a lemb
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| 942 |
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|2 udc
|c BK
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| 999 |
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|c 176
|d 176
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