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| LEADER |
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|
| 040 |
# |
# |
|a OSC
|b spa
|c OSC
|e rda
|
| 110 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Secretaría de Asuntos Académicos
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Comprensión de textos
|b educación a distancia
|c Secretaría Académica. Universidad Nacional de Cuyo
|
| 264 |
# |
1 |
|a Mendoza, Argentina
|b EDIUNC
|c 2002
|
| 300 |
# |
# |
|a 91 páginas
|
| 336 |
# |
# |
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
# |
# |
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 490 |
0 |
# |
|a Trayectos Cognitivos
|v 2
|
| 650 |
# |
4 |
|a Lectura
|
| 650 |
# |
4 |
|a Proceso cognitivo
|
| 650 |
# |
4 |
|a Desarrollo de habilidades
|
| 650 |
# |
4 |
|a Métodos de enseñanza
|
| 999 |
# |
# |
|a PAT
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