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4 |
|a 370.1
|2 20
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| 100 |
1 |
# |
|a Rancière, Jacques
|d 1940-
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| 245 |
1 |
3 |
|a El maestro ignorante
|b cinco lecciones sobre la emancipación intelectual
|c Jacques Rancière ; traducción de Nuria Estrach
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| 246 |
1 |
0 |
|a Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual
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| 250 |
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# |
|a Primera edición
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| 264 |
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0 |
|a Barcelona
|b edhasa
|c c2018
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| 300 |
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# |
|a 178 páginas
|c 20 cm
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| 336 |
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# |
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
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# |
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
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| 338 |
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# |
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 520 |
0 |
# |
|a Rancère aborda la historia del maestro Jacotot, que dice que puede enseñarse sin saber, y elabora un tratado sobre la igualdad, que supone una crítica a las relaciones pedagógicas construidas por la modernidad: la educación escolar y profesoral es vista como embrutecimiento, en contra del mito pedagógico que siempre se creyó igualitario y emancipador; y se cuestiona la figura del intelectual crítico como reproductor de la misma desigualdad que critica
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| 600 |
1 |
4 |
|a Jacotot, Jean-Joseph
|d 1770-1840
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| 650 |
# |
7 |
|a Filosofía
|2 lemb
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| 650 |
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7 |
|a Educación
|2 lemb
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| 650 |
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7 |
|a Inteligencia
|2 lemb
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| 650 |
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7 |
|a Autoeducación
|2 lemb
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| 650 |
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7 |
|a Ensayos
|2 lemb
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| 650 |
# |
7 |
|a Pensamiento crítico
|2 lemb
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| 700 |
1 |
# |
|a Estrach, Núria,
|e traductor
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