Estrategias innovadoras y creativas desde la mirada de la psicología social para disminuir el déficit atencional y las conductas agresivas en alumnos de 5º, 6º y 7º año de una escuela de ciudad Capital, Mendoza /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cortez, Sergio
Autor Corporativo: Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial Licenciatura en Creatividad Educativa
Otros Autores: Gareca, Mauricio, Warle, Ester
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: 2014.
Materias:
Creatividad
Métodos pedagógicos
Innovaciones pedagógicas
Psicología social
Escuela primaria
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UNCuyo) de Universidad Nacional de Cuyo
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245 1 0 |a Estrategias innovadoras y creativas desde la mirada de la psicología social para disminuir el déficit atencional y las conductas agresivas en alumnos de 5º, 6º y 7º año de una escuela de ciudad Capital, Mendoza /   |c Directora de Tesis: Jovita Kemelmajer; Alumnos: Sergio Cortez, Mauricio Gareca, Ester Warle. 
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300 # # |a 94, [ca. 45] h. :   |b il. col. ;   |c 30 cm. 
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