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| LEADER |
00902Cam#a2200277#a#4500 |
| 001 |
FED006161 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20050808124615 |
| 008 |
041118s2001||||ag | |||||| 000|0 spa d |
| 082 |
0 |
# |
|a 370.78
|2 20
|
| 092 |
# |
# |
|s Sección Investigación
|c 370.78 (I-289)
|l PAR
|
| 100 |
1 |
# |
|a Parlanti, Verónica.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La comprensión del discurso /
|c Profesora Adscripta: Verónica Parlanti.
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| 260 |
# |
# |
|c 2001.
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| 300 |
# |
# |
|a [11] h. ;
|c 30 cm.
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| 500 |
# |
# |
|a Trabajo de adscripción elaborado para la cátedra "Psicolingüística".
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| 502 |
# |
# |
|a Adscripción -- Facultad de Educación Elemental y Especial, Universidad Nacional de Cuyo, 2001.
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| 650 |
# |
7 |
|a Educación especial
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Investigación educacional
|2 unescot
|
| 650 |
# |
4 |
|a Psicolingüística
|
| 650 |
# |
7 |
|a Uso lingüístico
|2 unescot
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| 866 |
# |
# |
|a 1 ej.
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| 908 |
# |
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|a imp
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| 929 |
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|a DON
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| 930 |
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|a 9246
|d res
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| 999 |
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|a mab
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