Televisión e internet en el aula Capítulo 25
Este CD propone material de estudio acerca del lenguaje audiovisual televisivo a partir de las nuevas posibilidades que le ha aportado internet, tanto en lo relativo a su producción como al acceso y a las posibilidades de aplicación. La propuesta de trabajo articula textos teóricos, orientación resp...
Guardado en:
| Autores Corporativos: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología,
2005.
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| Colección: | Colección Educ.ar: Materiales multimedia para docentes.Software educativo
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 001 | CDA-011625 | ||
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| 490 | 0 | # | |a Colección Educ.ar: Materiales multimedia para docentes.Software educativo |
| 500 | # | # | |a La Colección educ.ar fue diseñada para brindar a los docentes argentinos contenidos digitales y materiales multimedia para utilizar en el aula en todos los espacios curriculares y niveles educativos, a fin de incorporar nuevas modalidades y formas de enseñanza a partir del uso de las TIC. Los contenidos de la colección, hasta el momento publicados en formato CD, se han compilado en dos DVD.La Colección educ.ar fue diseñada para brindar a los docentes argentinos contenidos digitales y materiales multimedia para utilizar en el aula en todos los espacios curriculares y niveles educativos, a fin de incorporar nuevas modalidades y formas de enseñanza a partir del uso de las TIC. Los contenidos de la colección, hasta el momento publicados en formato CD, se han compilado en dos DVD. El DVD 1 contiene los capítulos (CD) 1 al 19 El DVD 2 contiene los capítulos (CD) del 21 al 30 |
| 520 | 3 | # | |a Este CD propone material de estudio acerca del lenguaje audiovisual televisivo a partir de las nuevas posibilidades que le ha aportado internet, tanto en lo relativo a su producción como al acceso y a las posibilidades de aplicación. La propuesta de trabajo articula textos teóricos, orientación respecto a su aplicación y recursos para usar en el aula, estructurados a partir de fragmentos de programas o microprogramas de TV. En este CD los docentes encontrarán: Textos con contenidos teóricos sobre: la historia de la televisión y las controversias generadas acerca de sus ventajas y desventajas; una introducción a las características del lenguaje específico de la televisión; algunos cruces significativos entre televisión y educación; una serie de propuestas que ilustran la riqueza de la convergencia televisión + internet. Una serie de recursos educativos basados en videos. Un archivo con estos recursos en video, para diseñar nuevas propuestas de utilización en el aula. |
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