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LEADER |
02174nmb#a2200361# #4500 |
001 |
CDA-011056 |
003 |
OUN |
005 |
20220208 104540 |
008 |
201408 | | || |
041 |
0 |
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|a spa
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100 |
0 |
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|a Paenza, Adrián
|e Conducción:
|c Científico
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110 |
1 |
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|a Ministerio de Educación
|b Canal Encuentro
|c Argentina
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245 |
0 |
0 |
|a Alterados por Pi: Informe Pi
|c Canal Encuentro.
|n Capítulo 13
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260 |
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|a Buenos Aires :
|b BACUA:Banco Audiovisual de Contenidos Universales Argentino, Canal Encuentro, Ministerio de Planificación General
|c 2008
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264 |
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0 |
|a Buenos Aires
|b La brújula
|c 2008
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300 |
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|a 1 videodisco (26 min.) :
|b son., col.
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336 |
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|a imagen en movimiento bidimensional
|b tdi
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337 |
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|a video
|b v
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338 |
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|a disco de video
|b vd
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347 |
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|a mp4
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490 |
0 |
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|a Alterados por Pi
|v Capítulo 13
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505 |
0 |
0 |
|a Apertura: entender la matemática / Informe: pi -- Planteo: shopping de 7 -- Entrevista: Irene Losseau, ¿la lógica matemática hace cambiar la manera de razonar? -- Estadísticas: aldea global -- Infinito: dados de diez caras -- números racionales -- Usos de la matemática: música -- Cierre: cómo armar un pentágono regular con una cinta de papel
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520 |
0 |
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|a Con anécdotas, entrevistados, humor y resolución de problemas, el reconocido matemático Adrián Paenza nos acerca historias que tienen a la matemática como protagonista y nos ofrece un panorama distinto sobre esta disciplina: más humano, divertido y cercano a la vida cotidiana. Además, una gira por Tecnópolis y por muchas escuelas argentinas, a donde Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de anécdotas, historias y humor.
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521 |
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|a Educación secundaria
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650 |
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0 |
|a Matemática
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650 |
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0 |
|a Paenza, Adrián
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650 |
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0 |
|a Problemas matemáticos
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650 |
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0 |
|a Juego matemático
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650 |
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0 |
|a Lógica matemática
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651 |
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0 |
|a Argentina
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653 |
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|a Escuela y TICs
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655 |
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0 |
|a Documental educativo
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856 |
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|y http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8028/350?temporada=1
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